| ![]() |
ВИХОВНА РОБОТА
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ОСВІТИ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА No 40» ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ НАКАЗ від 15. 01 2021 рокум. Дніпро No 12 Про підсумки виховної роботи за І семестр 2020-2021 н. р. Керуючись статтями 15, 16 Закону України «Про загальну середню осві ту», на виконання Указу Президента України від 13.10.2015 року No 580/2015 «Про стратегію національно-патріотичного виховання дітей та мо лоді на 2016-2020 роки» згідно річного плану школи та плану виховних заходів з учнями 1-11-х класів, діяльність педагогічного колективу була спрямована на виховання гуманіста, патріота, громадянина України, в навчальному закладі проведені відповідні заходи (довідка-додаток до наказу). Враховуючи зазначене у довідці НАКАЗУЮ: 1. Вважати виховну роботу в І семестрі 2020-2021 н. р. такою, що відповідає реалізації теми школи в педагогічному процесі. 2. Продовжувати здійснення заходів спрямованих на реалізацію пріоритет них напрямків виховної роботи за темою: «Формування національної са мосвідомості, виховання громадянина України – носія національних цін ностей та загальнолюдських надбань». 3. Винести подяку за активну участь у районних та міських конкурсах: Чуб Н.І. (4-А), Сирих Т.В. (4-Б), Мартинюк Т.К., Степаненко О.К., Гребенюк Л.А., Поповій В.М., Ребезовій Д.О. (педагог-організатор). 4. Оголосити подяку класним керівникам за активну участь у новорічних святах: Плахотник О.М. (1-А), Сірченко С.І. (1-Б), Хворостянкіній О.М. (1-1), Грицан Л.В. (2-А), Андріщишиній Н.Є. (2-Б), Бачуріній Я.О. (2-В), Бегма Л.В. (3-А), Вінник О.Р. (3-Б), Золотухіній Н.В. (3-В), Сирих Т.В. (4 Б), Чуб Н.І. (4-А), Яніцькій А.С. (4-В), Ребезовій Д.О. (педагог організатор). 5. Відмітити організаційний рівень залучення школярів до онлайн екскурсійних поїздок, пам'яток міста: (Дуплій О.М – 9-А кл., 9-Б кл. – Чернікова О.М, 7-Б кл. – Кулікова Г.Є., 11 кл. – Мартинюк Т.К., 10 кл. – Музальова Л.А., 5-В кл – Цебенко А.В., 8-Б кл. – Гунченко О.В.). 6. Класоводам 1-4-х класів та класним керівникам 5-11-х класів в І семестрі 2020-2021 н. р.: 6.1. Підвищити якість проведення виховних класних заходів, впроваджувати сумісні онлайн учнівсько-батьківські заходи, тематичні години, онлайн батьківські збори, тощо. 6.2. Залучати учнів до відвідування культурно-масових заходів, участі учнів у шкільних, районних та міських конкурсах. 6.3. Націлити класні заходи на згуртування колективу, на підняття гро мадської свідомості учнів. 6.4. Тримати на постійному контролі роботу з учнями, що стоять на внутрішкільному обліку, схильними до пропусків занять без поважних причин, постійно залучати їх до участі у шкільних та позашкільних захо дах. 6.5. Проводити профілактичну роботу з попередження травматизму в побуті, на дорозі, тощо.\ 6.6. Посилити відповідальність за веденням шкільної документації. 6.7. Визначати інтереси учнів та залучати їх до занять в гуртках та сек ціях та до участі у районних та міських конкурсах. 6.8. Більше уваги приділяти бесідам з важкими дітьми. 6.9. Організувати соціально-педагогічну допомогу учням потребують особливої допомоги. 7. Продовжити роботу щодо виявлення обдарованих дітей, організовувати роботу з ними. (Постійно). 8. Заступнику директора з НВР – Широкан В.В.: 8.1. Скорегувати плани виховної роботи на II семестр 2020-2021 н. р. 8.2. Ознайомити вчителів з підсумками виховної роботи за І семестр 2020-2021 н. р. на нараді. (лютий 2021 р.) 8.3. Тримати на особливому контролі ведення шкільної документації. 8.4. Поновлювати базу даних дітей групи ризику, оновити банк даних обдарованих учнів, банк даних дітей пільгового контингенту. 8.5. Посилити контроль за роботою учнівського самоврядування. 8.6. Тримати на контролі питання щодо охорони здоров'я під час проведення розважальних заходів, туристично-екскурсійних перевезень школярів. 9. Контроль за виконанням даного наказу покладаю на заступника директора з НВР – Широкан В.В. Директор школи Н.В. Стороженко
Пріоритетні завдання виховної роботи школи1. Гуманізація виховного процесу, що виражається у створенні умов для всебічного розвитку особистості, формування навичок здорового способу життя, громадянськості, для спонукання її до самоаналізу, самооцінки, саморозвитку, самовиховання на засадах української козацької педагогіки. 2. Підтримка та укріплення шкільних традицій, що сприяють створенню загальношкільного колективу та прикрашають його життя. 3. Удосконалення методичної майстерності класного керівника, спроможного компетентно займатись здійсненням виховної діяльності та ефективно вирішувати питання виховання школярів. 4. Організація навчально-виховного процесу на реалізацію державних, регіональних та міських програм в галузі освіти. Виховна проблема школи«Виховання української національної свідомості та самосвідомості, патріотизму, громадянської активності засобами української козацької педагогіки».
Затверджую: Директор КЗО «СЗШ № 40» ______________Л.А. Гребенюк
П Л А Н заходів з реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді у КЗО «СЗШ № 40»
Мета і завдання громадянського виховання та освіти |